UWAGA! Ja wiem, że ten post jest długi i jest dużo czytania. Proszę doczytać do końca, bo to jest BARDZO WAŻNA lekcja!!! (ta wiedza będzie wam potrzebna do końca szkoły podstawowej, a nawet w szkole średniej)
Present Simple to pierwszy z czasów w języku angielskim, który poznamy.
W języku polskim mamy 3 czasy:
- teraźniejszy (Gram w piłkę.)
- przeszły (Grałem w piłkę.)
- przyszły (Będę grać w piłkę.)
W języku angielskim jest ich duuużo więcej (16 w stronie czynnej i 16 w stronie biernej).
Dlatego bardzo ważne jest, żeby dobrze zapamiętać kiedy każdy czas stosujemy i jakie formy - końcówki czasowników w nim występują.
Brzmi strasznie?
Pamiętacie jak w 1 klasie opowiadaliście " I like chocolate, I don't like milk. Do you like bananas?"
W 2 klasie : "She likes peas, she doesn't like carrots". To są właśnie przykłady zdań w czasie Present Simple.
In your student's book p.83 macie tabelkę z przykładami zdań.:
Zwróć uwagę, czy wszystkie czasowniki (pomarańczowe) są takie same?
NIE!!
Kiedy jest inna forma?
Przy he/she/it (on, ona, ono). Dla porównania - jak to wygląda w przypadku czasownika "to be" - być i "have got" - mieć:
(zignoruj czerwoną kreskę - taki mam szablon Power Point)
WIDZISZ? "to be" i "have got" też mają podobną formę dla he/she/it.
Czym różni się ta forma?
Dodajemy końcówkę "s"
(Pamiętacie wierszyk - Pan, pani i pies zawsze chodzą z S ? - NIE - to proszę zapamiętać na dłuuugo, bo będzie wam to potrzebne do końca podstawówki, albo szkoły średniej, albo nawet studiów).
W ćwiczeniach p. 92 mamy jeszcze jedną tabelę i informację kiedy używamy tego czasu:
Czyli czasu Present Simple używamy, gdy opowiadamy:
- o tym co lubimy: I like football. (lubię piłkę nożną), lub nie lubimy - I don't like chocolate. - Nie lubię czekolady.
- o tym co robimy regularnie: I play football every day. (Codziennie gram w piłkę.)
Na razie tyle teorii. - Przejdźmy do zadań.
p.83/6 - zrób na learningapps. (pamiętajcie - Pan, pani i pies zawsze chodzą z S - czyli kiedy dodajemy S do czasownika!)
OK. Niestety to jest trochę bardziej skomplikowane, bo nie zawsze dodajemy tylko S.
aim:tworzę formę czasownika dla 3.osoby liczby pojedynczej.
(UWAGA! Będzie z tego kartkówka!!!)
Teraz spróbujmy zastosować:
(jak skończysz kliknij niebieskie kółko)
przepisz zdania dla 3osoby liczby pojedynczej, czyli dla "he".
Jeszcze więcej zadań poniżej-
memo:
przeciągaj wyrazy i ułóż zdania.